La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Tema transversal: Carencia de vocabulario en inglés

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar preguntas iniciales para activar los conocimientos previos de los alumnos acerca de las lenguas y culturas en México y en el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un texto breve sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión tanto en México como en el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y dialectos presentes en México.


• Explicar la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en la cultura y sociedad.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen sus reflexiones sobre la importancia de preservar las lenguas y culturas en México y en el mundo.


• Preguntar a los alumnos si tienen alguna pregunta o duda sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Retomar la sesión anterior recordando brevemente el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Presentar el problema: carecen de vocabulario en inglés.


• Mostrar una lista de palabras en inglés relacionadas con diferentes culturas y tradiciones.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las palabras que no conocen y las compartan en voz alta.

Desarrollo (30