Interacción motriz

DEYANIRA DELGADO
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Interacción motriz


Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: La alimentación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo inicial y calentamiento corporal.

  • Introducción al tema de la interacción motriz y su importancia en el deporte.

  • Presentación de la problemática de la alimentación y su relación con la actividad física.


Desarrollo:



  • Explicación de diferentes formas de interacción motriz en deportes de equipo.

  • Realización de juegos o actividades que fomenten la participación colectiva.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones a favor de la participación colectiva.


Cierre:



  • Regreso a la calma y estiramientos.

  • Planteamiento de tareas para la siguiente sesión relacionadas con la interacción motriz y la alimentación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Saludo inicial y calentamiento corporal.

  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de alimentación saludable y su impacto en el rendimiento deportivo.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes grupos de alimentos y su función en el organismo.

  • Realización de actividades prácticas relacionadas con la elección de alimentos saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación equilibrada para el rendimiento deportivo.


Cierre:



  • Regreso a la calma y estiramientos.

  • Planteamiento de tareas para la siguiente sesión