Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios en el entorno escolar

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios en el entorno escolar (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


• Explicar el objetivo de la clase: Reconocer características y funciones de anuncios publicitarios en el contexto escolar y comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es un anuncio publicitario y dónde se encuentran en su entorno escolar y comunidad.


• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios que se encuentran en el entorno escolar (carteles en las aulas, letreros en el patio, etc.) y fomentar una discusión sobre sus características y funciones.


• Preguntar a los alumnos si han visto anuncios publicitarios fuera de la escuela y cómo los interpretan.


• Reflexionar sobre el problema planteado: Los alumnos no reconocen características y funciones de anuncios publicitarios de su contexto escolar y comunidad.

Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios en la comunidad (45 minutos)

• Realizar una salida a la comunidad para que los alumnos observen y analicen anuncios publicitarios en diferentes lugares (calles, establecimientos, transporte público, etc.).


• Proporcionar a los alumnos una ficha de observación para que registren las características y funciones de los anuncios que encuentren.


• Regresar al aula y realizar una puesta en común de los hallazgos de los alumnos.


• Reflexionar sobre cómo los anuncios publicitarios influyen en la vida cotidiana de la comunidad.

Sesión 3: Producción de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que ellos también pueden produ