Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Helí Fonseca
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Evitar accidentes en el taller de soldadura.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Comprender la importancia del uso correcto de las herramientas y máquinas en el taller de soldadura.



  • Iniciar la sesión con una dinámica de reflexión sobre la importancia de la seguridad en el trabajo.

  • Presentar imágenes y ejemplos de accidentes en talleres de soldadura.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles medidas de seguridad en el taller de soldadura.

  • Introducir conceptos básicos sobre herramientas y máquinas utilizadas en la soldadura.

  • Asignar una tarea de investigación sobre los accidentes más comunes en talleres de soldadura y cómo prevenirlos.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Conocer las medidas de seguridad específicas para el uso de herramientas y máquinas en el taller de soldadura.



  • Revisar las tareas de investigación de los alumnos y compartir los resultados.

  • Presentar una lista de medidas de seguridad específicas para el uso de herramientas y máquinas en el taller de soldadura.

  • Realizar una actividad de identificación de medidas de seguridad en imágenes y videos de talleres de soldadura.

  • Realizar una práctica de uso seguro de herramientas y máq