Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las palabras clave: participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos.


• Pregunta: ¿Qué sabemos sobre el sistema político mexicano?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4.


• Entrega de un caso problemático: "La falta de participación ciudadana en la toma de decisiones políticas".


• Investigación en grupo sobre el tema asignado.


• Elaboración de un mapa conceptual con las principales ideas encontradas.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales.


• Discusión en grupo sobre los alcances y límites del gobierno democrático.


• Identificación de los desafíos históricos y actuales del sistema político mexicano.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.


• Pregunta: ¿Qué instituciones y organizaciones conocemos que promueven la participación ciudadana en México?


• Presentación de las respuestas por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Distribución de material de lectura sobre las instituciones y organizaciones más relevantes.


• Lectura individual y resumen de la información.


• Organización de un debate en parejas sobre los roles