Comunicación y representación técnica.
Anahí Nadia López
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Clase: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinaria: Comunicar y expresar sus ideas de forma creativa, a través de diferentes tipos de lenguajes, así como con el uso de las tecnologías.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Introducción a la problemática interdisciplinaria.
- Explicación de los objetivos de la clase y el enfoque a seguir.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación y representación técnica.
Desarrollo:
- Breve explicación teórica sobre los conceptos de comunicación y representación técnica.
- Ejemplificación de diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en producciones técnicas.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un objeto tecnológico y realizar un dibujo que represente su funcionamiento interno.
Cierre:
- Puesta en común de los dibujos realizados por los alumnos.
- Discusión sobre las representaciones gráficas y su importancia en la comunicación de ideas técnicas.
- Reflexión sobre la problemática interdisciplinaria y su relación con la clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la