Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para el diseño del mensaje impreso.


2. Observación participante durante las actividades grupales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la alimentación saludable y los medios de comunicación.


• Planteamiento del objetivo y la problemática a atender.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos medios comunitarios o masivos de comunicación que pueden utilizarse para promover mensajes sobre una vida saludable.


• Realización de una investigación en grupos sobre mensajes existentes en dichos medios relacionados con la alimentación y la salud.


• Recopilación de ejemplos y análisis de su efectividad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de los mensajes encontrados.


• Reflexión sobre la influencia de los mensajes en la comunidad y en la promoción de una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y la problemática a atender.


• Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de mensajes impreso que promueven una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos gr