Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no conocen métodos de investigación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas cotidianos que puedan ser abordados dentro del entorno cercano de los alumnos.


• Elegir un problema para trabajar durante las próximas sesiones.

Desarrollo:

• Explicar qué es el pensamiento estratégico y creativo.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen problemas relacionados con el tema elegido.


• Introducir el concepto de investigación como herramienta para la resolución de problemas.


• Explicar diferentes métodos de investigación que pueden utilizar.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la investigación en la resolución de problemas.


• Asignar tareas de investigación individual sobre el problema elegido.


• Entrega de instrucciones y materiales necesarios para la investigación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y el problema a investigar.


• Realizar una actividad de discusión en grupos para intercambiar ideas y avances en la investigación.

Desarrollo:

• Explicar el proceso de selección de alternativas de solución.


• Realizar una actividad de análisis de alternativas para el problema elegido.


• Discutir las ventajas y desventajas de cada alt