Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Los estudiantes deben aprender a analizar y evaluar proyectos y determinar su factibilidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.


• Motivación: Proyectar imágenes de sistemas tecnológicos actuales y plantear preguntas provocadoras sobre su impacto en la naturaleza y la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de ciudadanos responsables.


• Introducción al concepto de sistemas técnicos sustentables y su relación con la evaluación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles beneficios y perjuicios de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos analizados.


• Tarea: Investigar un sistema tecnológico específico y analizar sus consecuencias en la naturaleza y la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea anterior y fomentar la discusión en grupos pequeños sobre los hallazgos de cada estudiante.


• Recopilación de información y selección de los sistemas tecnológicos para su posterior evaluación.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios a evaluar en los sistemas tecnológicos: impacto ambiental, impacto social, viabilidad económica y sostenib