Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos no tienen el hábito del ahorro.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Introducción a la importancia del hábito del ahorro en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad inicial que invite a los alumnos a reflexionar sobre la necesidad del ahorro.


• Planteamiento de preguntas de indagación sobre los números positivos y negativos.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Recopilación de información por parte de los equipos de trabajo sobre los números positivos y negativos.


• Análisis y discusión en grupo de la información recopilada.


• Realización de ejercicios prácticos para afianzar el conocimiento de los números negativos.


• Reflexión sobre la relación entre los números negativos y el hábito del ahorro.

Sesión 3:

• Presentación de situaciones problemáticas que involucren el uso de números positivos y negativos.


• Trabajo en equipos para resolver las situaciones problemáticas, utilizando el pensamiento crítico y el razonamiento matemático.


• Discusión en grupo sobre las soluciones encontradas y las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Aplicación práctica del conocimiento adquirido: los alumnos deberán diseñar una estrategia para fomentar el