Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Explicar la importancia de la delegación de funciones, el gesto técnico y la correcta utilización de las herramientas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas simples.


• Reflexionar sobre el papel de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades y en la evolución técnica de la sociedad.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión en la que los alumnos investiguen sobre el uso de herramientas y máquinas en diferentes culturas.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Presentar la importancia de la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos investiguen sobre el uso de herramient