Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

jose de jesus ortega
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Generación de preguntas orientadoras: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Cuáles son los derechos humanos más importantes? ¿Cómo se garantizan los derechos humanos en México y en el mundo?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en internet, libros y documentos sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis y selección de información relevante.

  • Organización de la información en un documento colaborativo.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.

  • Reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Enfatizar la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Preguntas orientadoras: ¿Qué poblaciones son históricamente marginadas y vulneradas? ¿Por qué ocurre esto? ¿Cómo se puede fortalecer la igualdad y el bienestar colectivo en estas poblaciones?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Análisis de casos conc