Comunicación y representación técnica.
carlos diaz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Tecnología, con el tema de Comunicación y representación técnica.
Objetivo (PDA):
Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología:
Aprendizaje servicio.
Problema a atender de manera interdisciplinar:
Proyecto de vida, estilo de vida saludable y sin violencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito tecnológico.
- Breve reflexión sobre la importancia de tener un proyecto de vida y vivir de manera saludable y sin violencia.
Desarrollo:
- Introducción a los conceptos de comunicación y representación técnica.
- Explicación de diferentes técnicas y herramientas para elaborar representaciones gráficas (dibujos, croquis, diagramas, etc.).
- Realización de ejercicios prácticos de representación gráfica relacionados con situaciones cotidianas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación de ideas técnicas.
- Asignación de una tarea individual para la próxima sesión: elaborar una representación gráfica de un objeto o proceso técnico de interés.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y retroalimentación individualizada.
- Recordatorio de la importancia del proyecto de vida y estilo de vida saludable y sin violencia.
Desarrollo:
- Introducción a la metodología de Apre