Procesos técnicos
Lizbeth Delgado
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 1º de secundaria:
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de apatía por el trabajo colaborativo y el desempeño de roles.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de procesos técnicos y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.
- Realización de una actividad práctica en grupos, donde cada grupo deberá identificar y describir los elementos que interactúan en un sistema técnico específico.
Cierre:
- Puesta en común de las descripciones de los sistemas técnicos por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos en diferentes contextos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos investigados por los alumnos.
Desarrollo:
- Análisis y discusión de los ejemplos de sistemas técnicos en relación a su vín