Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

PDA: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo interdisciplinario: Promover una vida comunitaria saludable entre los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de mensajes creados; 2) Cuestionario de autoevaluación sobre vida comunitaria saludable.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes se pueden utilizar para crear mensajes de vida saludable.


• Discusión sobre la importancia de promover una vida comunitaria saludable y los problemas actuales en este aspecto.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a distintas formas de comunicación, como piezas de teatro, murales, fotografías, canciones, etc.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un medio de comunicación específico a cada grupo.


• Investigación y recopilación de información sobre el medio de comunicación asignado y su relación con la promoción de una vida saludable.


• Elección de un mensaje relacionado con la vida saludable que quieran transmitir a la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los mensajes seleccionados por cada grupo.


• Discusión y retroalimentación sobre los mensajes propuestos.


• Planificación de la creación artística de los mensajes utilizando lo