La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

PDA: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Contaminación de la escuela, comunidad y cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Comprender el concepto de comunidad y su importancia en la vida cotidiana.

Actividades:

1. Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


2. Dinámica de integración y reflexión grupal sobre la comunidad y sus características.


3. Lectura y análisis de textos relacionados con la importancia de la comunidad.


4. Debate y reflexión grupal sobre el significado que tiene la comunidad en la vida de cada alumno.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar las prácticas culturales y formas de organización presentes en la comunidad.

Actividades:

1. Revisión de las prácticas culturales y formas de organización presentes en la comunidad.


2. Realización de una encuesta en la comunidad para identificar estas prácticas y formas de organización.


3. Análisis y discusión de los resultados obtenidos en la encuesta.


4. Elaboración de un mapa conceptual sobre las prácticas culturales y formas de organización identificadas.

Sesión 3:
Objetivo: Conocer el concepto de contaminación y su relación con el cuidado del medio ambiente.

Actividades:

1. Presentación del