Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Asignatura: Biología
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1: Introducción al tema y características generales de bacterias y virus
Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre las bacterias y los virus.

Desarrollo:

• Presentar diapositivas o imágenes que muestren las características generales de las bacterias y los virus.


• Explicar las diferencias entre ambos microorganismos.


• Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la participación y la reflexión.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica, como la observación de bacterias en el microscopio o imágenes de virus.


• Pedir a los alumnos que resuman las características generales de las bacterias y los virus en sus cuadernos.

Sesión 2: Rápida propagación de enfermedades infecciosas
Inicio:

• Repasar brevemente las características generales de bacterias y virus.

Desarrollo:

• Plantear la pregunta: ¿Por qué algunas enfermedades infecciosas se propagan rápidamente?


• Dividir a los alumnos en grupos y as