Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: No saben reconocer las partes de su cuerpo.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cuidado de la salud personal y colectiva. Explicar la importancia de mantenerse saludables y cómo esto afecta tanto a nivel individual como a nivel comunitario.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física que conocen los alumnos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Ejercicio práctico: Realizar una actividad de higiene en el salón de clases, como lavado de manos. Explicar la importancia de esta acción para prevenir enfermedades.

Sesión 2:

• Retomar la actividad anterior: Recordar las acciones de higiene, limpieza y actividad física trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos identifiquen las diferentes partes de su cuerpo. Utilizar imágenes o tarjetas con dibujos de partes del cuerpo y pedir a los alumnos que las señalen.


• Discusión: Promover un debate sobre la importancia de conocer las partes del cuerpo y cómo esto nos ayuda a cuidar nuestra salud.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una visita a un centro de salud cercano a la escuela. Los alumnos podrán observar diferentes acciones de higiene y cuidado de la salud