Comunicación y representación técnica

Alan Leonardo Arévalo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Planeación de clase:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación y representación técnica


Fase de inicio:



  • Realizar una breve introducción al tema de la comunicación y representación técnica.

  • Plantear el problema del cuidado del medio ambiente y su importancia en el desarrollo de producciones técnicas.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comunicar y representar sus ideas de manera clara y precisa.


Fase de desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de la comunicación y representación técnica.

  • Realizar ejemplos prácticos de representaciones gráficas y su aplicación en el diseño de producciones técnicas.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos elaboren representaciones gráficas de ideas simples.


Fase de cierre:



  • Hacer una breve recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Realizar una actividad de retroalimentación donde los alumnos compartan sus representaciones gráficas y las analicen en función de su claridad y precisión.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán elaborar una representación gráfica de una idea relacionada con el cuidado del medio ambiente.


Sesión 2:
Tema: Representación gráfica y cuidado d