Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
JOSE REYNALDO IBARRA
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en el aula de Química con alumnos de Secundaria 3º sobre el tema "Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos".
Objetivo PDA: Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Alumnos muestran áreas de oportunidad en el desarrollo del pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: "Los alimentos como fuente de energía química".
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos cuáles creen que son los más energéticos.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con nuestras actividades físicas?
Fase de desarrollo:
- Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos energéticos que conocen.
- Investigación en grupos: Cada equipo investigará sobre un tipo de nutriente energético (carbohidratos, proteínas o lípidos) y buscará ejemplos de alimentos que los contengan.
- Elaboración de un cuadro comparativo en el que se destaque el aporte energético de cada nutriente y su importancia para el organismo.
- Exposición de los resultados por parte de los equipos.
Fase de cierre:
- Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir una conclusión sobre la importancia de los diferentes nutrientes energéticos en una dieta saludable.
- Plenaria: Compartir las conclusiones y discutir en grupo sobre la relación entre los alimento