Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Observación de las figuras que nos rodean

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que los alumnos conocen.


• Establecer la relación del tema con la observación de las figuras que nos rodean.

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de polígonos regulares y sus características.


• Explicar las propiedades de los polígonos regulares y su construcción con regla y compás.


• Realizar una demostración práctica de la construcción de un polígono regular.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea relacionada con la construcción de polígonos regulares.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.


• Discusión sobre las dificultades encontradas y posibles soluciones.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares.


• Plantear diferentes retos y desafíos para que los alumnos apliquen lo aprendido.


• Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Asignación de una tarea de investigación sobre la aplicación de los polígonos regulares en la vida cotidiana.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de la tarea de investigación asignada en la sesión anterior