Procesos técnicos
Sergio Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Problemáticas de acoso escolar (bullying)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos conocidos por los estudiantes.
- Introducir el concepto de procesos técnicos y su importancia en la sociedad.
Desarrollo:
- En parejas, los estudiantes investigarán y seleccionarán un sistema técnico (artesanal, industrial o automatizado) y crearán una presentación multimedia que muestre sus características y procesos.
- Los estudiantes también deberán investigar sobre el vínculo entre el sistema técnico seleccionado y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Los estudiantes trabajarán en sus presentaciones durante la sesión.
Cierre:
- Los estudiantes presentarán sus trabajos en clase, compartiendo sus hallazgos e insights sobre los sistemas técnicos y su relación con diversos aspectos de la sociedad.
- Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre los temas abordados.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción del enfoque de inclusión y pensamiento crítico en la clase.
- Presentación del problema del acoso escolar (bullying) como una problemática que afecta a la sociedad.
Desarrollo:
- En grupos, los estudiantes investigarán sobre el impacto del acoso escolar en la so