Movimiento de rotación y traslación de la Luna y sus fases

Héctor Iván Valencia
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos el movimiento de rotación y traslación de la Luna y su relación con sus fases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades
Tema: Movimiento de rotación y traslación de la Luna y sus fases


Objetivo (PDA): Describe y representa mediante modelos el movimiento de rotación y traslación de la Luna y su relación con sus fases.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Convivencia


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué es el Sistema Tierra-Luna-Sol?


Objetivo específico: Comprender la importancia del Sistema Tierra-Luna-Sol en nuestro entorno.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentación de imágenes del Sistema Tierra-Luna-Sol y breve explicación de su importancia.

  2. Formulación de preguntas de investigación: ¿Cuál es el papel de la Luna en el Sistema Tierra-Luna-Sol? ¿Cómo interactúan estos astros entre sí?

  3. Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán en libros y recursos digitales para encontrar respuestas a las preguntas formuladas.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una lluvia de ideas en el aula.

  5. Reflexión y cierre: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre lo aprendido y su importancia en su vida cotidiana.


Sesión 2:
Título: El movimiento de rotación de la Luna


Objetivo específico: Comprender el concepto de rotación y su relación con el movimiento de la Luna.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Breve repaso de lo aprendido sobre el Sistema Tierra-Luna-Sol.

  2. Introducción al tema: Explicación del concepto de rotación y su relación con el movimiento de la Luna.

  3. Observación y análisis: Los alumnos observarán maquetas o imágenes de la Luna en diferentes fases y discutirán cómo podría ser su movimient