La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comunidad problematica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y las formas de expresión en México y el mundo.


• Plantear preguntas guía para la reflexión: ¿Por qué es importante valorar y respetar las diferentes lenguas y formas de expresión? ¿Cómo influye la diversidad lingüística en la sociedad y en nuestras vidas?

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de lenguas y formas de expresión en México y el mundo a través de videos, imágenes y textos.


• Realizar actividades en parejas o grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre diferentes lenguas y formas de expresión.


• Fomentar la reflexión y el debate en torno a la importancia de la diversidad lingüística y las diferentes perspectivas culturales.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas durante la clase.


• Reflexionar sobre las implicaciones de la diversidad lingüística en la comunidad problematica y cómo se pueden promover prácticas inclusivas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Presentar el proyecto comunitario: utilizar el inglés y