Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Helí Fonseca
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Cómo evitar accidentes en el taller de soldadura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.
- Discutir en grupos pequeños sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades y cómo pueden mejorar la vida de las personas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos tendrán que identificar las diferentes partes de una herramienta específica y sus funciones.
Sesión 2:
- Revisar el tema de la sesión anterior y recordar las partes y funciones de la herramienta específica trabajada.
- Introducir el concepto de proceso de cambio técnico y cómo afecta la satisfacción de intereses y necesidades.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos tendrán que identificar diferentes procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades.
Sesión 3:
- Retomar el problema a atender: cómo evitar accidentes en el taller de soldadura.
- Realizar una investigación en grupos sobre las medidas de seguridad que se deben tomar en un talle