Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario a atender: Problemas socioemocionales y desintegración familiar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y establecimiento de los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de la comunicación asertiva y un diálogo respetuoso en la erradicación de la violencia.
  Desarrollo:


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de violencia que pueden existir en las familias y la escuela.


• Análisis de casos reales de violencia y reflexión sobre las consecuencias que genera.
  Cierre:


• Elaboración de un listado de acciones que se podrían llevar a cabo para erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de lluvia de ideas sobre cómo promover la comunicación asertiva y dialogar sin violencia.
  Desarrollo:


• Organización en grupos para la creación de un proyecto comunitario que promueva la erradicación de la violencia.


• Investigación sobre recursos y estrategias para fomentar la comunicación asertiva.
  Cierre:


• Presentación de los proyectos comunitarios por parte de cada grupo.


• Retroalimentación constructiva y enriquecimiento de las propuestas.

Sesión 3:
Inicio:

• Recapitulación