Comunicación y representación técnica

Víctor Manuel González
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo: Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con la importancia de la comunicación y la representación técnica.

  • Realización de una actividad introductoria para reflexionar sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico (tecnología, ciencia, industria, etc.).

  • Análisis de ejemplos de representación técnica (diagramas, planos, esquemas, etc.) y su importancia para la transmisión de ideas.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos propongan formas de representación para comunicar una idea técnica.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y la representación en la comunicación efectiva de ideas.

  • Planteamiento de tareas a realizar en casa relacionadas con el tema.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior y retroalimentación sobre las actividades realizadas en casa.

  • Realización de una actividad para resaltar la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes formas de representación técnica (gráficos, diagramas de flujo, etc.).

  • Análisis de ejemplos de comunicación técnica efectiva y su relación con el