Comunicación y representación técnica

Víctor Manuel González
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica


Tema: Difusión de proyectos mediante diversos medios de comunicación


Objetivo:



  • Difundir el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos de 3º de Secundaria en Tecnología, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Convivencia escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e inclusión



Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de los objetivos de la clase.

  • Breve repaso de los conceptos de comunicación y representación técnica.

  • Reflexión sobre la importancia de difundir proyectos para promover la convivencia escolar.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la temática de la clase.

  • Explicación de los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir proyectos (redes sociales, blogs, páginas web, presentaciones, etc.).

  • Ejemplos de proyectos anteriores y cómo fueron difundidos.

  • División de los alumnos en grupos para seleccionar un proyecto a difundir y elegir el medio de comunicación.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas y decisiones de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la difusión de proyectos para promover la convivencia escolar.

  • Tarea: Investigar sobre el medio de comunicación seleccionado y comenzar a diseñar el proyecto a difundir.



Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la