Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Problema a abordar: La discriminación, el bullying, el machismo.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar la importancia de la temática a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de discriminación, bullying y machismo que existen en la sociedad.


• Presentar el problema a abordar: ¿Cómo afectan la discriminación, el bullying y el machismo a la calidad de vida de las personas y comunidades?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar casos reales de discriminación, bullying y machismo en comunidades de México y América Latina.


• Cada grupo debe realizar un análisis de las consecuencias de estas problemáticas en la calidad de vida de las personas y comunidades afectadas.


• Los estudiantes deben recopilar información, analizarla y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus resultados y conclusiones ante el resto de la clase.


• Se promueve la reflexión y el debate sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Se asigna la tarea de investigar y proponer posibles soluciones éticas para reducir estas desigualdades.

Sesión 2:
Inicio:

• Se retoma la temática tratada en la sesión anterior y se realiza una revisión breve de