Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Convivencia escolar

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Convivencia escolar y la importancia de resolver problemas de manera estratégica y creativa.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que puedan ocurrir en el entorno escolar relacionadas con la convivencia.


• Introducción al Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste esta metodología y cómo se aplicará en la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Identificación de problemas: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar diferentes problemas de convivencia escolar.


• Análisis de causas y consecuencias: Cada grupo elegirá uno de los problemas identificados y realizará un análisis de las posibles causas y consecuencias del mismo.


• Búsqueda de alternativas de solución: Cada grupo deberá proponer al menos tres alternativas de solución al problema seleccionado.

Sesión 2:

• Evaluación de alternativas: Los grupos presentarán sus alternativas de solución y se realizará una discusión en clase para evaluarlas y elegir la más viable y efectiva.


• Diseño de acciones: A partir de la alternativa de solución seleccionada, los grupos diseñarán acciones específicas que permitan abordar el problema de convivencia identificado.

Sesión 3:

• Organización de acciones: Los grupos organizarán las acciones diseñadas, definiendo responsab