Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 6º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de la comprensión y producción de textos explicativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que tienen los alumnos sobre textos explicativos.


• Mostrar ejemplos de textos explicativos variados y analizar sus características.


• Distribuir a los alumnos diferentes textos explicativos para que los lean y analicen en parejas.


• Realizar una puesta en común de los textos analizados y destacar los elementos comunes que tienen.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con un tema de interés para ellos, por ejemplo, el cuidado del medio ambiente.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una temática específica dentro del tema general.


• Pedir a cada grupo que investigue sobre su temática y elabore un texto explicativo.


• Brindar orientación y apoyo durante el desarrollo de la tarea.


• Al finalizar la sesión, cada grupo deberá entregar su texto explicativo.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de intercambio de textos explicativos entre los grupos.


• Cada grupo deberá leer y analizar el texto explicativo recibido, identificando sus características y evaluando su comprensión.


• Promover la interacción entre los grupos para que realicen preguntas y aclaraciones sobre los textos recibidos.


• Cada grupo deberá retr