Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo

Plan de clase

Título de la clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo

Nivel educativo: Primaria 5°

Objetivo: Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.
Actividad:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Breve introducción sobre los pueblos originarios y afromexicanos.


3. Lluvia de ideas sobre los valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.


4. Visionado de un video que muestra ejemplos de prácticas de convivencia de los pueblos originarios y afromexicanos.


5. Discusión en grupos pequeños sobre las prácticas observadas y cómo se relacionan con los valores mencionados.

Sesión 2:
Tema: Experiencias de convivencia en los pueblos originarios y afromexicanos.
Actividad:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. División de los alumnos en grupos.


3. Asignación de una cultura o grupo para investigar sobre sus prácticas de convivencia.


4. Investigación en internet, libros u otras fuentes de información sobre las prácticas de convivencia del grupo asignado.


5. Creación de un mural grupal que presente las prácticas en forma visual.


6. Presentación de los murales a toda la clase.

Sesión 3:
Tema: Valoración de los beneficios de las prácticas de convivencia.
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