Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Objetivo: Describe las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establece relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Conocer las características del magnetismo

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es el magnetismo y cómo se manifiesta en la naturaleza.


• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos una variedad de objetos y materiales y preguntarles si creen que son magnéticos o no. Pedirles que justifiquen su respuesta.


• Experimento: Realizar un experimento sencillo donde los alumnos puedan comprobar la presencia de magnetismo en algunos objetos. Por ejemplo, utilizar imanes para atraer objetos metálicos.


• Reflexión y discusión: Promover una reflexión grupal sobre los resultados del experimento y los efectos del magnetismo observados. Fomentar el pensamiento crítico y la formulación de preguntas sobre el tema.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos aprendidos sobre el magnetismo y los efectos de atracción y repulsión.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos distintos materiales y imanes para que experimenten y observen cómo interactúan entre sí.


• Registro de resultados: Pedir a los alumnos que registren sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos, describiendo qué materiales son atraídos por los imanes y cuáles no.


• Trabajo en equipo: Organizar a los alumnos en equipos y pedirles que compartan sus resultados y conclusion