Introducción al tema y exploración de elementos de escritura en la cotidianidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos de escritura en la cotidianidad

Objetivo: Los alumnos comprenderán que cada letra tiene varias posibilidades de escritura: mayúsculas, minúsculas o variaciones de estilo.

Actividades:

1. Introducción al tema: El docente explicará a los alumnos la importancia de conocer y utilizar correctamente los elementos y convenciones de la escritura en su vida cotidiana.


2. Análisis de textos: Los alumnos analizarán diferentes textos (carteles, anuncios, etiquetas, etc.) para identificar y discutir las diferentes formas de escritura presentes en ellos.


3. Elaboración de listas: En grupos, los alumnos elaborarán listas de palabras que contengan letras con diferentes posibilidades de escritura (mayúsculas, minúsculas o variaciones de estilo).


4. Presentación y discusión de las listas: Cada grupo compartirá su lista con el resto de la clase, explicando las diferentes formas de escritura encontradas.

Sesión 2: Practicando con letras mayúsculas y minúsculas

Objetivo: Los alumnos identificarán y utilizarán correctamente las letras mayúsculas y minúsculas.

Actividades:

1. Repaso de letras mayúsculas y minúsculas: El docente repasará con los alumnos las diferentes letras del alfabeto, tanto en mayúsculas como en minúsculas.


2. Juego de correspondencia: Los alumnos jugarán en parejas o en grupos pequeños a encontrar la correspondencia entre las letras mayúsculas y minúsculas.


3. Dictado: El docente dictará palabras a los alumnos, quienes deberán escribirlas utilizando las letras mayúsculas y minúsculas correctamente.


4. Reflexión y corrección: Los alumnos revisarán sus escritos y corregirán los errores identificados.

Sesión 3: Ex