Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la(s) lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los juegos del lenguaje y cómo pueden fortalecer la diversidad de formas de expresión oral. También mencionar la relevancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad introductoria: Realizar un juego de palabras en el que los alumnos tengan que decir rimas con su nombre y el de sus compañeros.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y darles tarjetas con palabras o frases sencillas que deben representar de forma gestual. Luego, los demás compañeros tienen que adivinar lo que representaron. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los juegos del lenguaje y la importancia de la diversidad de expresión oral.


• Actividad introductoria: Realizar una dinámica en la que los alumnos tengan que inventar palabras utilizando sílabas mezcladas.


• Actividad principal: Organizar un juego de mímica en el que los alumnos tengan que representar acciones cotidianas utilizando únicamente su lenguaje corporal. Los demás compañeros deben adivinar qué están representando. Fomentar la participación y la comunicación verbal para explicar las acciones representadas.

Sesión 3:

• Recapitulación: Recordar