Procesos técnicos - Generación de basura electrónica

uriel rmz
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Generación de basura electrónica


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión del problema de la generación de basura electrónica.

  2. Rúbrica de evaluación del proyecto de emprendimiento artesanal o fabril.


Sesión 1:


Inicio:



  • Bienvenida a los estudiantes y motivación inicial: presentar imágenes de diferentes productos electrónicos y preguntar qué sucede con ellos una vez que dejan de funcionar.

  • Generación de preguntas y reflexión grupal sobre la generación de basura electrónica y su impacto en el medio ambiente.

  • Presentación del objetivo de la clase y del enfoque de aprendizaje servicio.


Desarrollo:



  • Exposición del problema de la generación de basura electrónica y su relación con los procesos técnicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan dar solución a esta problemática.

  • Trabajo en grupos para investigar y analizar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables relacionados con la reutilización o reciclaje de productos electrónicos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de buscar soluciones sustentables a la problemática de la generación de basura electrónica.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión (in