Exposición sobre temas diversos

GILBERTO MILAGRO
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA):
El alumno debe ser capaz de exponer sobre diversos temas considerando los siguientes aspectos:


Como presentador o presentadora:



  • Planificar su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Utilizar pronombres y nexos adecuados.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia:



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar notas de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema específico del miedo al hablar en público.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La importancia de hablar en público y superar el miedo".

  • Dinámica de reflexión sobre las experiencias personales de los alumnos al hablar en público.

  • Explicación de la importancia de las exposiciones como forma de comunicación eficaz.

  • Actividad: Los alumnos elegirán un tema de interés personal para exponer en las próximas sesiones.

  • Planificación de la exposición: Los alumnos elaborarán un esquema o guión de su exposición, identificando los puntos principales a tratar y los materiales de apoyo necesarios.


Sesión 2: Elaboración de materiales de apoyo y apuntes (45 minutos)



  • Recordatorio de los temas elegidos por los alumnos para sus exposiciones.

  • Explicación sobre la importancia de los materiales de apoyo (p.ej., imágenes, mapas conceptuales, objetos).

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en la elaboración de sus materiales de apoyo, utilizando diferentes