Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo (PDA): Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores y normas en casa, desigualdad y pérdida de identidad cultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y contextualización

• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos de las mujeres.


• Introducir la problemática de la desigualdad y la falta de reconocimiento de los derechos de las mujeres.


• Presentar el problema principal a resolver: ¿Cuáles son los orígenes históricos de las luchas de las mujeres por sus derechos?

Desarrollo: Investigación y análisis de fuentes

• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Cada equipo realizará una investigación sobre diferentes movimientos y organizaciones de mujeres que han luchado por sus derechos a lo largo de la historia.


• Los alumnos deberán analizar fuentes primarias y secundarias para obtener información relevante.


• Fomentar la utilización de habilidades de pensamiento crítico y la interculturalidad crítica al analizar diferentes perspectivas.

Cierre: Reflexión y síntesis

• Los equipos presentarán sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre los orígenes históricos de las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de estos movimientos en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio: Recapitulac