Estructura, propiedades y características de la materia
Eduardo gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Introducción a las propiedades de la materia
Objetivo específico: Comprender las propiedades de la materia y su importancia en la vida cotidiana.
Actividades:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las propiedades de la materia y su importancia en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.
- Indagación inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y las propiedades que consideran importantes en cada uno.
- Investigación guiada: Repartir a los alumnos diferentes materiales (ejemplo: papel, tela, madera, plástico) y pedirles que observen, toquen y describan las propiedades de cada uno.
- Reflexión y debate: Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades más relevantes que identificaron en los materiales y cómo estas propiedades pueden influir en su uso diario.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: La densidad y su aplicación en la vida cotidiana
Objetivo específico: Conocer el concepto de densidad y su aplicación en diferentes situaciones cotidianas.
Actividades:
- Repaso: Recordar brevemente las propiedades de la materia y su importancia en la vida cotidiana.
- Introducción al concepto de densidad: Explicar a los alumnos qué es la densidad y cómo se calcula.
- Ejemplos de aplicación: Presentar a los alumnos