Estructura, propiedades y características de la materia

Eduardo gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica


Sesión 1 (45 minutos)


Título: Introducción a las propiedades de la materia
Objetivo específico: Comprender las propiedades de la materia y su importancia en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las propiedades de la materia y su importancia en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.

  2. Indagación inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y las propiedades que consideran importantes en cada uno.

  3. Investigación guiada: Repartir a los alumnos diferentes materiales (ejemplo: papel, tela, madera, plástico) y pedirles que observen, toquen y describan las propiedades de cada uno.

  4. Reflexión y debate: Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades más relevantes que identificaron en los materiales y cómo estas propiedades pueden influir en su uso diario.


Sesión 2 (45 minutos)


Título: La densidad y su aplicación en la vida cotidiana
Objetivo específico: Conocer el concepto de densidad y su aplicación en diferentes situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Repaso: Recordar brevemente las propiedades de la materia y su importancia en la vida cotidiana.

  2. Introducción al concepto de densidad: Explicar a los alumnos qué es la densidad y cómo se calcula.

  3. Ejemplos de aplicación: Presentar a los alumnos