Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Nalley Domínguez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentar el problema: El ciclo de vida de una mariposa. Explicar que las mariposas son seres vivos que se desarrollan y se transforman a lo largo de diferentes etapas. Preguntar si conocen alguna mariposa y qué saben sobre ellas.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos necesarios para la vida de las mariposas (aire, Sol, agua y suelo).

  • Presentar imágenes de los elementos mencionados y explicar su importancia en el ciclo de vida de las mariposas.

  • Realizar una actividad práctica: cada alumno recibirá una hoja de papel y deberá dibujar un elemento necesario para la vida de las mariposas. Luego, compartirán sus dibujos y explicarán por qué consideran que ese elemento es importante.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza para garantizar la vida de las mariposas y de otros seres vivos.

  • Dar espacio para que los alumnos formulen preguntas o expresen sus inquietudes sobre el tema.

  • Confirmar la próxima sesión.


Sesión 2:


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 45