Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español en Secundaria 2º - Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema Transversal: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema del proyecto comunitario: La importancia de la cultura de paz y la creación de ambientes respetuosos.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos literarios que conocen los alumnos y su importancia para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Presentación del objetivo de aprendizaje (PDA) y su relación con el tema transversal.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los recursos literarios utilizados para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, enfocándose en aquellos relacionados con la familia, la escuela y la comunidad.


• Ejemplos de textos literarios que empleen estos recursos.


• Actividad de análisis de un texto literario donde los alumnos identifiquen y anoten los recursos literarios utilizados.

Cierre:

• Puesta en común de los recursos literarios identificados en el texto y su relación con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas transm