Construcción del proyecto de vida a través de la valoración de metas individuales y colectivas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida a través de la valoración de metas individuales y colectivas

Tema: Construcción del proyecto de vida - Valoración de metas individuales y colectivas

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Problemática: Ausencia de visualización de una formación profesional a futuro de los educandos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la construcción del proyecto de vida.


• Reflexión inicial sobre las metas individuales y colectivas de los alumnos y su percepción sobre la formación profesional a futuro.


• Presentación del problema de la ausencia de visualización de una formación profesional a futuro y su impacto en el bienestar individual y colectivo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dinámica de grupo: "El árbol de metas". Los alumnos deberán escribir en pequeños papelitos sus metas individuales y colectivas relacionadas con la formación profesional y pegarlos en un árbol dibujado en el pizarrón.


• Discusión en grupo sobre las metas identificadas y las posibles situaciones y formas de actuar que pueden afectar su logro.


• Presentación de casos de personas exitosas en distintas áreas profesionales que puedan servir de inspiración para los alumnos.


• Trabajo en equipos: los alumnos deberán investigar sobre una profesión de su interés y elaborar una breve presentación para compartir con el grupo sobre las metas y