Materiales, procesos técnicos y comunidad

Christopher Arturo Narro
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad, favoreciendo el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Proyecto de botes de colores para la reutilización, reducción o reciclaje de residuos utilizando materiales locales y técnicas sostenibles.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas ambientales en la comunidad y cómo el uso inadecuado de materiales contribuye a estos problemas.

  • Introducir el problema a atender: proyecto de botes de colores para la reutilización, reducción o reciclaje de residuos.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el problema.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de materiales sostenibles y su importancia para el desarrollo sustentable.

  • Realizar una investigación en grupos sobre materiales locales y técnicas sostenibles que podrían utilizarse en el proyecto de botes de colores.

  • Compartir los hallazgos de la investigación en una presentación grupal.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales locales y técnicas sostenibles en el proyecto.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión, como la recolección de materiales locales para la elaboración de los botes.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar las tareas asignadas en la sesión anterior y revisar los materiales recolectados por los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar residuos para favorecer el desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para la elaboraci