Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Crear textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés. Explicar la importancia de la escritura creativa y cómo puede ser una forma de expresión artística.


• Motivación: Mostrar ejemplos de textos breves en inglés que utilicen recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales para captar la atención de los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para que elaboren un texto breve en inglés.


• Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos investiguen sobre el tema asignado y se inspiren para escribir su texto.


• Brindar apoyo y asesoramiento a los alumnos mientras escriben sus textos.

Cierre:

• Cada grupo presentará su texto breve en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.


• Realizar una retroalimentación entre los alumnos y el docente sobre los textos presentados.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre creaciones literarias tradicionales en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior: investigar sobre creaciones literarias tradicionales en inglés.


• Comentar brevemente las investigaciones realizadas por