La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .
carlos ignacio soto
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Objetivo: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: LOS ELEMENTOS QUIMICOS EN EL CUERPO HUMANO: SU IMPORTANCIA PARA LA SALUD.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conocen y dónde se encuentran en la naturaleza.
Desarrollo:
- Introducción a la clasificación de los elementos químicos según su estructura atómica.
- Explicación de los criterios de clasificación: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar elementos a partir de su clasificación en la Tabla periódica.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y su relación con la vida cotidiana.
- Asignación de una tarea para investigar sobre la presencia de elementos químicos en los seres vivos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.
Desarrollo:
- Análisis de la ubicación de los elementos químicos en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
- Identificación de los elementos quí