La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

carlos ignacio soto
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


Objetivo: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: LOS ELEMENTOS QUIMICOS EN EL CUERPO HUMANO: SU IMPORTANCIA PARA LA SALUD.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conocen y dónde se encuentran en la naturaleza.


Desarrollo:



  • Introducción a la clasificación de los elementos químicos según su estructura atómica.

  • Explicación de los criterios de clasificación: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar elementos a partir de su clasificación en la Tabla periódica.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y su relación con la vida cotidiana.

  • Asignación de una tarea para investigar sobre la presencia de elementos químicos en los seres vivos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


Desarrollo:



  • Análisis de la ubicación de los elementos químicos en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

  • Identificación de los elementos quí