Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

ISRAEL GRIMALDO
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realización de una actividad motivadora para captar la atención de los alumnos y despertar su interés en el tema. Por ejemplo, proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones de violencia de género y preguntar a los alumnos qué opinan al respecto.


Fase 2: Desarrollo (80 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación del problema principal: "Falta de interés en las actividades escolares" y su relación con la violencia de género y la trata de personas. Explicar cómo estos problemas pueden afectar el rendimiento académico y la calidad de vida de las personas.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, organizador, expositor, etc.).

  • Entrega de material de investigación sobre los distintos tipos de violencia y las medidas de protección y mecanismos de denuncia disponibles.

  • Los grupos de trabajo tienen como tarea investigar y recopilar información sobre un tipo específico de violencia y desarrollar una propuesta de medidas de protección y mecanismos de denuncia.

  • Los alumnos tendrán la oportunidad de hacer preguntas y recibir orientación del profesor durante el