Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo de aprendizaje (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que están expuestos en su entorno.


• Comentar brevemente la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo: accidentes domésticos, violencia escolar, adicciones, fenómenos naturales.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, asignando a cada grupo una situación de riesgo para analizar.


• Cada grupo debe buscar información sobre la situación asignada y elaborar una presentación para compartirla con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y los demás alumnos toman notas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la prevención en cada una de las situaciones de riesgo presentadas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno debe investigar y traer ejemplos de prácticas de prevención relacionadas con una de las situaciones de riesgo presentadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos y ejemplos de prevención de situaciones de riesgo vistos en la sesión a