Composición del Universo y Sistema Solar: La exploración de los cuerpos celestes a través de las ondas electromagnéticas.

Charo
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar: La exploración de los cuerpos celestes a través de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema anterior.

  • Explicación de la importancia de la exploración de los cuerpos celestes y su relación con el uso de telescopios.

  • Planteamiento del problema: "Los alumnos no saben usar un telescopio".


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Introducción al concepto de ondas electromagnéticas y su relación con la exploración espacial.

  • Presentación de ejemplos de cómo se utilizan las ondas electromagnéticas para detectar cuerpos celestes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles usos de las ondas electromagnéticas en la exploración espacial.

  • Asignación de tareas a los alumnos: Investigar sobre diferentes tipos de ondas electromagnéticas y su uso en la exploración espacial.


Sesión 2:



  • Discusión y puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Explicación de los diferentes instrumentos y técnicas utilizadas para detectar y procesar las ondas electromagnéticas.

  • Ejemplificación práctica del uso de un telescopio y su relación con las ondas electromagnéticas.

  • Realización de una actividad práctica: Uso de un telescopio y observación de cuerpos celestes en el patio del colegio.


Sesión 3:



  • Reflexión y disc