El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos aprendan a expresarse.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo de trabajar en un proyecto comunitario sobre el encuentro con ellos mismos y con el mundo a través del arte.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad lúdica para que los alumnos se conozcan entre ellos y se sientan parte de un equipo.


• Actividad artística: Proponer a los alumnos dibujar una autorretrato. Indicarles que deben usar colores y elementos que los representen y expresen su personalidad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los autorretratos: Mostrar y comentar los autorretratos realizados por los alumnos en la sesión anterior. Permitir que los alumnos expresen lo que sienten al ver su autorretrato y cómo se sienten consigo mismos.


• Actividad artística: Proporcionar materiales diversos (papel, cartulina, tijeras, pegamento, etc.) para que los alumnos creen un collage que represente cómo se ven a sí mismos en el mundo.

Sesión 3:

• Presentación de obras de arte: Mostrar a los alumnos ejemplos de obras de arte que representen encuentros creadores con el mundo. Pueden ser pinturas, esculturas, fotografías, etc.


• Actividad artística: Proponer a los alumnos crear una obra de arte colectiva en la que cada uno aporte una parte. Pueden utilizar técnicas como el collage,