Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Interdisciplinariedad: Atender al problema de representación

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Obtención y representación de información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de obtener información y cómo se puede representar.


• Plantear el problema de representación: ¿Cómo podemos representar los resultados de una encuesta sobre los deportes favoritos de los alumnos de la escuela?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una encuesta sobre deportes favoritos.


• Los alumnos deberán recolectar la información de sus compañeros y registrarla en una tabla.


• Luego, cada grupo deberá representar los resultados de la encuesta utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y la reflexión sobre las diferentes formas de representar la información.


• Se resaltarán los puntos clave del tema y se realizará una síntesis de lo aprendido.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de histograma y su utilidad para representar datos cuantitativos.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una serie de datos cuantitativos sobre la estatura de los jugadores de un equipo de baloncest